Giáo án thơ thực vật

quý khách hàng sẽ xem bản rút ít gọn của tư liệu. Xem với mua tức thì bản rất đầy đủ của tài liệu trên trên đây (100.42 KB, 4 trang )


Bạn đang xem: Giáo án thơ thực vật

GIÁO ÁN THỰC TẬPChủ đề: Thế giới thực vậtChủ đề nhánh: Một số nhiều loại quảHoạt động: Làm thân quen văn họcĐề tài: Thơ “ Ăn quả”Thời gian: 30 -35 phútĐối tượng: tphải chăng 5- 6 tuổiNgày soạn :Ngày dạy dỗ : Người dạy dỗ : Trịnh Thị TrangI. MỤC ĐÍCH , YỂU CẦU- Ttốt cảm nhận được tiết điệu phấn kích, rộn rang với hiểu nội dung bài xích thơ biểu đạt dinh dưỡng của quả Khi ăn vào khung người.- Ttốt trực thuộc thơ, nhớ tên bài xích thơ, tên người sáng tác, phát âm diễn cảm bài xích thơ, ngắt đúng nhịp thơ.- Tphải chăng cảm giác được Color dinh dưỡng của những các loại trái Lúc ăn sâu vào sẽtrẻ trung và tràn trề sức khỏe ra, ham mê ăn uống nhiều trái và biết dữ gìn lau chùi và vệ sinh Khi nạp năng lượng trái.II. CHUẨN BỊ - Lô tô trái, cây ăn uống trái, vòng thể thao, giấy A3.- Hình ảnh phát âm thơ- Phương thơm pháp đàm thoại , phương thức trò chơi.III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNGHoạt rượu cồn của cô ấy Hoạt cồn của trẻ1. Hoạt đụng mở đầu- Trẻ chơi trò giải trí “ Gieo hạt”- Các bé vừa nghịch xong trò đùa gieo hạt , vậy cả lớp mình gồm biết: + Cây ra hoa rồi ra gì nữa ko nào? cũng có thể kể một vài ba loại quả mà con biết mang lại cô cùng các bạn nghe được không? Có khôn cùng nhiềunhiều loại quả phải không nào?
- Hôm nay cô cũng đều có một bài bác thơ nói vềTtốt chơi trò chơiTthấp trả lời câu hỏiTtốt lắng nghetương đối nhiều nhiều loại quả đó. Bài thơ có tên “ Ăn quả” của người sáng tác “ Hồng Thu” lớp mình vẫn muốn nghe cô gọi bài xích thơ này không?2. Hoạt động trọng tâm Cô đọc thơ- Cô gọi lần 1, đọc diễn cảm.- Các con vừa nghe cô phát âm xong bài bác thơ “ Ăn quả” các nhỏ thấy như thế nào? Bài thơ gồm hay là không nào?- Vậy thì những nhỏ cùng hướng lên màng hình để nghe cô hiểu lại bài xích thơ “ Ăn quả” một đợt nữa nhé!- Cô hiểu lần 2 cùng giảng câu chữ bài bác thơ:+ Bài thơ kể đến tiện ích của Việc ăn uống quả nè! Ăn quả các giúp nhỏ nhắn khỏe mạnh! Quảcó tương đối nhiều vitamin , không ít hóa học dinh dưỡng cực tốt mang lại sức khỏe của nhỏ xíu, cùng tác giả sẽ khulặng nhỏ nhắn ăn đủ quả nhằm có thể mạnh mẽ , hồng hào nè! Đàm thoại , trích dẫn- Các nhỏ vừa mới được nghe cô đọc bài xích thơ gì ? Do ai sáng sủa tác?- Bài thơ đề cập tới các nhiều loại trái gì?- Nếu ăn uống nhiều trái thì khung người của nhỏ bé đã như thế nào?
- Vậy bé nhỏ ăn uống trái gì thì khung người rắn chắc?- Bé ăn uống trái gì da dẽ hồng hào?- Bé ăn uống trái gì thì sạch sẽ răn uống , không bẩn lưỡi?- Quả gì có không ít sinc tố C?- Quả gì lúc bé xíu ăn càng thêm man mát?- Tác trả sẽ khuim bạn nhỏ dại như thế nàovề bài toán nạp năng lượng quả?- Trước với sau khoản thời gian ăn trái những nhỏ buộc phải có tác dụng gì?- Ăn trái phải nhớ mang đến ai? Người ta làm những gì thì họ bắt đầu tất cả trái nhằm ăn ?- Giáo dục: Người dân cày không ngại tiết trời nắng và nóng gió, mưa và bão, … đã thao tác vất vả khiến cho bọn họ những các loại Tthấp lắng tai cô phát âm thơ Ttốt lắng ngheTrẻ vấn đáp câu hỏiTtốt lắng nghequả ngon , ngọt , thơm mát. Càng nạp năng lượng trái thì bọn họ phải càng yêu cầu nhớ về những người vẫn làm nên. Họ đã giúp bọn họ trẻ khỏe dựa vào ăn uống nhiều trái của họ làm ra. Và cũng nhằm khỏe khoắn không tính bài toán ăn quả thì họ bắt buộc làmgì nữa nào?- Bây giờ những bé thuộc phát âm bài xích thơ nạp năng lượng trái nào!
 Tphải chăng đọc thơ Cô cho lớp , tổ , team , cá thể gọi thơ:- Đọc lần 1 diễn cảm - Đọc lần 2 có tác dụng động tác cử chỉ điệu cỗ - Đọc lần 3 đọc theo tranhCô sửa sai mang đến ttốt. Ý tưởng hay của béCác bé đang đọc hoàn thành bài xích thơ vô cùng xuất xắc . Vậy chúng ta nào tốt hãy từ bỏ đánh tên sáng làm cho bài thơ nào! Trò chơi vận động: “ Hái quả”Cô lý giải trẻ cách chơi:- Cho tphải chăng tạo thành 3 tổ thi đua hái quả. Mỗi thành viên vẫn bậc qua vòng thể dụcvới hái phần đa trái trên cây bỏ vô giỏ. Sau một bài xích hát dứt đội nào hái được nhiều quả hơn , nhóm đó sẽ chiến thắng.- Luật chơi: Bật qua vòng , nếu như không bậc sẽ không được tính trái kia. Hoạt cồn nhóm: Trò chơi “ Xếp quả”- Cách chơi: Cô cho ttốt chia thành 3 đội. Cô gồm một bức tranh chủng loại đã xếpquả. Nhiệm vụ của mỗi team là xếp trái đúng cùng với tranh ảnh chủng loại của cô ý đưa
ra. Mỗi team đã dìm cho khách hàng một rỗ trái với một tờ giấy A3 - Luật chơi: Xếp đúng bức ảnh mẫu màcô giới thiệu. Đội làm sao nkhô cứng cùng đúng thì team này sẽ chiến thắng.Ttốt hiểu thơ theo trải nghiệm của côTtốt khắc tên sáng tạo nên bài thơTthấp nghe cô hướng dẫn cách chơi . điều khoản nghịch, tphải chăng nghịch trò chơi3. Kết thúc- Cô dấn xét ngày tiết học- Tphải chăng đọc thơ “ Ăn quả”Trẻ lắng nghe cô nhấn xétTthấp gọi thơ


*
giáo án THẾ GIỚI THỰC VẬT tuần 26 chồi 23 669 1
*
GIÁO ÁN MÔN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Chủ đề: nhân loại thực đồ Đề tài: quá trình phát triển của cây từ bỏ phân tử potx 9 11 63

Xem thêm: Chủ Đề Cảm Ứng Ở Thực Vật Sinh Học 11 Cơ Bản) Ôn Luyện Đội Tuyển Hsg 11, 12

*
GIÁO ÁN VĂN HỌC CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI Truyện Quạ cùng Công doc 7 1 2
*
Giáo án công tác mới: Lớp lá Chủ điểm: Thế giới Thực đồ ppt 4 600 0
*
Giáo án công tác mới: Lớp Chồi Chủ đề:Thế giới thực đồ. Các một số loại củ. potx 6 1 3
*
Giáo án thiếu nhi chương trình thay đổi mới: Chủ đề: Thế Giới Thực Vật - Đề tài: “Quả Gì Thơm Thế” Lứa tuổi: 24 - 36 tháng tuổi pps 7 8 24
*
Giáo án mầm non lịch trình thay đổi mới: Chủ đề: thế giới thực vật - Đề tài: quá trình trở nên tân tiến của cây từ hạt Lớp Lá ppt 4 2 13
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: Chủ đề: Thế giới thực đồ vật potx 7 1 0
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình thay đổi mới: Chủ điểm: THẾ GIỚI THỰC VẬT Đề tài: TÔI LÀ CHIM CHÍCH pptx 11 798 6
*
Giáo án thiếu nhi công tác thay đổi mới: CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI: Kể cthị trấn sáng tạo “QUẢ TÁO CỦA AI” pptx 6 1 12