THỂ DỤC SÁNG CHỦ ĐỀ THỰC VẬT

- Cô đến sớm trước tphải chăng - Chuẩn bị lớp thật sạch sẽ, Gọn gàng, trả lời trẻ nài nỉ nếp kinh nghiệm chào hỏi, xếp vật dụng đúng địa điểm cơ chế, về góc nghịch, không chạy nhảy đầm,thương lượng cùng với phụ huynh về thực trạng của ttốt sinh hoạt trường, trong nhà, ttốt được học với chủ đề “Một số loại quả”

1.2 Thể dục buổi sáng

- Tập bài nhịp điệu theo chủ đề trái đất thực vật. Tập bài “Quả”đến tthấp đi đều thanh thanh, tập theo kăn năn lá (Nhún, rung lắc mông, chuyển tay cao, dang ngang, nhảy. . ) Theo tiết điệu bài bác hát, kết phù hợp với những động tác : Hô hấp, tay, chân, bụng, bật.

Bạn đang xem: Thể dục sáng chủ đề thực vật

2. Hoạt đụng không tính trời:

- Đi dạo, quan lại ngay cạnh cùng nhận xem về hầu như biến hóa khí hậu trong thời gian ngày.

- Cho tphải chăng quan giáp vườn của nhỏ xíu, chat chit về một số một số loại trái cùng khám phá về tiện ích của chúng, quả thì có nhiều các loại, từng loại từng Color, từng hình trạng, mỗi hương vị khác nhau.

 


*

- Ttốt để ý quan tiếp giáp cô làm cho mẫu- Cả lớp xếp thành 2 hàng ngang đối lập vào nhau- 1 -2 tphải chăng lên làm cho thử- Lần lượt 3 tthấp lên thực hành- Tphải chăng nghịch theo nhóm4. Hoạt rượu cồn gócCô đến trẻ hát bài thai và bí rồi với ngồi con quay quần bên cô, cùng mọi người trong nhà chat chit về chủ đề, lồng ghxay dạy dỗ tthấp. Mùa xuân là mùa của sự việc đâm chồi nảy lộc. Có nhieuf loại cây té ra hoa kết trái. vì vậy để bảo đảm an toàn với quan tâm cây do bọn chúng mang đến ta những tác dụng. Chúng là nguồn thức ăn đủ vitamin. Vì vậy bọn họ hãy bảo đảm hoa cỏ, cây ăn trái cùng trái là đồ vật cực kỳ cần thiết mang đến cuộc sống thường ngày hàng ngày của họ, chúng cung ứng các Vi-Ta-Min với chất xơ.Chuẩn bị: một vài các loại rau, hoa, quả ngày xuân, gạch, công ty, đồ gia dụng đùa gắn ráp, hoa cỏ, cây gồm trái, khu đất nặn, xắc xô, bút color, cây bút chì, giấyCô triển khai cho tthấp về những góc đùa của mình với triển khai nghịch. Cô tổng quan trẻ đùa.* Góc phân vai: Cơ sở bán hoa, quả- Yêu mong trẻ phải có sự phân công phối hợp để cung cấp hàng và bán, thiết lập hàng- Chuẩn bị hoa, quả, tiền,và một số đồ dùng khác phục vụ bán hàng- Tổ chức hoạt động: Tthấp về góc nghịch, khi tập luyện ttốt phải biết giao thương, mời chào khách hàng, biết trao đổi giá bán cả* Góc xây dựng: Xây vườn cây nạp năng lượng quả- Yêu cầu tphải chăng cùng nhau phối kết hợp xây dựng được vườn cây, có khá nhiều loại hoa, quả., trí tuệ sáng tạo bố cục Lúc xây - Chuẩn bị: Các kân hận gạch, đồ nghịch thêm ráp, cây cỏ, một số hoa, quả, cây .- Tổ chức hoạt động: Trẻ bên nhau nghịch, tín đồ chở vật tư, fan xây sản phẩm rào, cổng, nhà bảo vệ* Góc nghệ thuật:- Yêu cầu: Ttốt hát, múa, tải, hiểu thơ về chủ đề. Nặn, vẽ, đánh color về những loại quả- Chuẩn bị: xắc xô, phách, giấy, cây bút, màu, đất nặn.- Tổ chức hoạt động: Tthấp trường đoản cú đùa, cô khái quát, lưu ý nhằm trẻ với mọi người trong nhà nghịch * Góc học tập tập- Yêu cầu: Trẻ nghịch lô tô, Trẻ coi toắt, hình họa về những loại quả- Chuẩn bị: Ttinh ma lô tô, tranh những loại quả.- Tổ chức hoạt động: Tphải chăng về góc nghịch, bên nhau bàn bạc; đàm đạo với thuộc làm* Góc vạn vật thiên nhiên : Chăm sóc vườn cây nạp năng lượng quả- Yêu cầu: Tthấp biết cách quan tâm cây của bé- Chuẩn bị: Một số loại cây hoa có quả bởi quy mô, đồ vật đùa.- Ttốt về góc nghịch, cô khái quát chỉ dẫn, gợi nhắc cho tthấp chơi5. Hoạt đụng quan tâm nuôi dưỡng:- Duy trì nề nếp, trẻ cọ tay, chân, dọn dẹp lao rượu cồn từ bỏ ship hàng,lau chùi và vệ sinh lớp tốt, sau khi tập luyện cùng trước lúc ăn- Trong giờ đồng hồ đùa tạo thành không gian vui lòng,vận tải thể thao, luyện, ăn ngủ đúng tiếng, động viên tthấp ăn uống hết suất, đảm bảo an toàn bình yên mang lại trẻ - Gặp thương lượng cùng với phú huynh về thực đơn bổ dưỡng đến ttốt ở nhà 6. Hoạt cồn chiều:- Ôn bài bác buổi sáng sớm bằng bề ngoài trò chơi- Chú ý tphải chăng chậm- Làm thân quen cùng với kiến thức và kỹ năng mới: KPKH: Một số loại quả- Tập nại nếp đội hình trong số hoạt động, đến tthấp nghịch tự do thoải mái những góc chơi.7. Bình cờ, trả trẻ:Cô mang lại ttốt hát bài đố quả, con cháu thuộc cô truyện trò về nội dung bài xích hát. Vậy bài bác hát kể tới chiếc gì? Có đều loại quả là gì? Quả hữu dụng ích gì? Quả tác động mang lại cuộc sống đời thường chúng ta như thế nào? Ngoài hầu như một số loại trái vào bài xích hát nói tới còn tồn tại nhiều loại trái gì nữa? Cô nhấn xét lại cùng thực hiện mang lại ttốt cắm cờ. Và không còn giờ đồng hồ thì trả tthấp. Đảm bảo bình yên cho ttốt.- Nhắc tphải chăng vệ sinh tay chân thật sạch sẽ, nhắc ttốt kính chào cô, xin chào fan lớn trước lúc ra về- Trao thay đổi cùng với prúc huynh về tình trạng, học tập, sức khỏe của trẻ trong thời hạn sinh hoạt trường.8. Nhận xét cuối ngàyCôTrẻ*************************************************KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Thứ cha ngày 23 tháng 2 năm 2016Môn: Khám phá khoa họcĐề tài: Một số loại quả I. Mục đích yên cầu - Trẻ biết được một trong những điểm sáng nổi bật về một số loại quả quen thuộc- Luyện năng lực ghi ghi nhớ và riêng biệt của tthấp.- giáo dục và đào tạo tthấp biết chăm lo, bảo vệ cây ăn quả II.Các vận động vào ngày1. Đón tthấp, nói chuyện đầu tiếng, thể dục buổi sáng1.1 Đón tphải chăng, nói chuyện đầu giờ- Cô cho sớm trước tphải chăng - Chuẩn bị lớp thật sạch, nhỏ gọn, chỉ dẫn tphải chăng vật nài nếp thói quen xin chào hỏi, xếp đồ dùng đúng khu vực phép tắc, về góc nghịch, ko chạy dancing,thảo luận với phú huynh về tình hình của tthấp sinh sống ngôi trường, ở nhà, trẻ được học tập với chủ đề “Một số nhiều loại quả”1.2 Thể dục buổi sáng- Tập bài tiết điệu theo chủ thể quả đât thực vật. Tập bài bác “Quả”cho trẻ đi số đông dìu dịu, tập theo kân hận lá (Nhún, rung lắc mông, gửi tay cao, dang ngang, nhảy. . ) Theo nhịp điệu bài bác hát, kết phù hợp với những đụng tác : Hô hấp, tay, chân, bụng, nhảy.2. Hoạt cồn kế bên trời:- Đi dạo bước, quan lại gần cạnh cùng thừa nhận xét về đông đảo chuyển đổi tiết trời trong thời gian ngày.- Cho trẻ quan gần cạnh vườn của nhỏ xíu, nói chuyện về một số trong những nhiều loại trái và mày mò về lợi ích của chúng, trái thì có khá nhiều các loại, từng loại mỗi Màu sắc, mỗi kiểu dáng, từng mùi vị khác biệt.- Ôn bài xích cũ: Cô đến tthấp ôn kiến thức và kỹ năng củ bởi các hiệ tượng trò đùa, cô sẵn sàng láng và những hình khối đến trẻ phân biệt những sương với đến ttốt chuyền nhẵn qua đầu theo rất nhiều đề nghị của cô- Làm thân quen bài mới: cô sẵn sàng một số các loại trái và đến tphải chăng làm quen thuộc nhận ra một trong những điểm lưu ý phía bên ngoài, bên phía trong của chúng.- Ctương đối trò chơi VĐ : Thi rước trái.+ Cách chơi: Cả lớp đứng thành 3 nhóm khi gồm lệnh của cô, lần lượt từng ttốt của 3 team chạy thật nhanh khô lên mang trái theo tận hưởng của cô ý, rồi chậy về đứng cuối mặt hàng lần lượt đến ttốt không giống. Đội nào nkhô cứng rước được nhiều quả, đúng nhóm kia chiến hạ. + Luật chơi: Đội làm sao có tác dụng không nên, chậm trễ thì bị pphân tử khiêu vũ lò cò 2 vòng. - Trò chơi dân gian : đưa ra chi chành chành.+ Cách chơi: Cả lớp ngồi vòng tròn, cô tạo thành các team nhỏ dại, một các bạn làm cho mẫu xòe tay ra mang lại các bạn vào team nghịch cùng nhau phát âm bài đồng dao chi bỏ ra chành chành cho câu cuối là dòng nỗ lực bàn tay lại bạn nào bị mẫu ráng pải ngón tay bạn đó bị thua kém.phạt làm lại dòng..- Trò nghịch thoải mái với hột phân tử, vẽ lên nền3. Hoạt rượu cồn bao gồm chủ đích3.1.Chuẩn bị môi trường vận động tất cả nhà đích* Không gian tổ chức- Trong lớp học* Đồ sử dụng pmùi hương tiện- Một số loại quả thật- Tnhãi nhép những loại quả: Toắt con phổ biến, trỡ ràng tổng đúng theo, lớn chính xác mẫu thiết kế của chúng, ttrẻ ranh lô tô, cây bút màu , đất nặn cho tphải chăng 3.2.Phương thơm pháp: - Trực quan tiền, đàm thoại với luyện tập3.3 Tiến hành chuyển động tất cả nhà đích Hoạt hễ của cô Hoạt rượu cồn của trẻHoạt đụng 1: Bé truyện trò cùng cô- Tphải chăng hát bài “Qủa”- Bài hát nói tới đều nhiều loại quả nào?- Ngoài số đông trái này ra các bé còn biết có những quả như thế nào nữa không?- Qủa hữu dụng lợi gì? Ăn trái cực tốt cho sức khỏe đấy.Cô dẫn dắt giới thiệu vào bài học kinh nghiệm “Một số nhiều loại quả”Hoạt động 2: Cùng bé nhỏ khám phá- Cho trẻ quan tiền gần kề một trong những nhiều loại quả tình, hỏi ttốt đó là phần nhiều trái gì? - Cho tthấp quan tiền liền kề một trong những nhiều loại trái qua tnhóc, cùng lựa chọn mang lại team 1 loại quả, mang lại tthấp trao đổi theo nhóm cùng đàm thoại theo nội dung tranh+ Trỡ 1: Quả chuối+ Trạng rỡ 2: Quả cam+ Trỡ 3: Quả dưa hấu+ Tnhãi 4: Quả na+ Ttinh quái 5: Quả nhoVà một số tranh con khác- Cô bao hàm nghe tthấp cùng phản hồi đố nhau, gợi đến tphải chăng những chi tiết, đặc điểm như: Quả cam tròn ăn uống gồm vị khá chua, trái chuối dài ăn uống ngọt, trái na tất cả vỏ sần, trái dưa đỏ domain authority nhẵn ruột đỏ..- Mời thay mặt đại diện của những team lên ra mắt về các loại trái của group chọn* Đàm thoại: - Quả cam bao gồm Điểm lưu ý gì? Mùi vị nỗ lực nào? Ăn cam có lợi lợi gì?.....- Quả chuối như thế nào, khi chín có màu gì? Từng Ngày bé ăn chuối con thấy gồm ngon ko hương vị cầm cố nào?... - Tương tự cô vừa mang đến ttốt coi vừa phân tích đàm thoại theo từng bức tranh* So sánh : Quả cam với quả chuối – Quả mãng cầu với trái dưa hấu- Liên hệ msinh sống rộng: Cho tphải chăng kể tên mọi loại quả khác cơ mà tthấp biết nhưng tphải chăng biết - Giáo duc tthấp phải tiếp tục ăn uống quả ngon và siêu ngã Hoạt cồn 3: Thi coi ai ghi nhớ nhiều- Đoán thù những nhiều loại quả qua câu đố - Xếp lô tô theo yêu thương cầu* Trò chơi: Thi hái quả- 2 team lên chơiHoạt động 4: Cùng thi tài* Trò chơi: Ghnghiền tranh- 3 tổ thi nhau + Kết thúc: Cô nhấn xét Tphải chăng truyện trò cùng cô- Tphải chăng trả lời- Ttốt quan liêu gần kề quả thật- Tthấp quan liêu gần kề qua hình ảnh- Tthấp lên gới thiệu- Trẻ vấn đáp theo quan tâm đến của trẻ- Cho 1-2 ttốt kể- Cả lớp- Ttốt thi nhau nghịch trò chơi4. Hoạt đụng gócCô cho trẻ hát bài xích thai cùng túng bấn rồi với ngồi con quay quần bên cô, bên nhau trò chuyện về chủ đề, lồng ghxay dạy dỗ tphải chăng. Mùa xuân là mùa của sự đâm chồi nảy lộc. Có nhieuf một số loại cây hoá ra hoa kết trái. thế nên để bảo vệ với chăm lo cây bởi vì bọn chúng mang lại ta những lợi ích. Chúng là nguồn thức ăn uống nhiều vitamin. Vì vậy họ hãy bảo vệ hoa cỏ, cây ăn trái cùng trái là vật dụng vô cùng quan trọng mang lại cuộc sống đời thường hằng ngày của họ, bọn chúng cung ứng các Vi-Ta-Min với hóa học xơ.Chuẩn bị: một số trong những các loại rau xanh, hoa, trái ngày xuân, gạch ốp, đơn vị, đồ dùng chơi đính ráp, cây cối, cây bao gồm trái, khu đất nặn, xắc xô, cây bút màu sắc, cây bút chì, giấyCô tiến hành cho tphải chăng về những góc chơi của mình cùng triển khai nghịch. Cô bao quát tthấp chơi.* Góc phân vai: Thương hiệu sửa chữa bán hoa, quả- Yêu ước trẻ phải có sự phân công phối hợp để trưng bày hàng và bán, sở hữu hàng- Chuẩn bị hoa, quả, tiền,và một số đồ dùng khác phục vụ bán hàng- Tổ chức hoạt động: Tthấp về góc nghịch, lúc thi đấu tthấp phải ghi nhận giao thương mua bán, mời chào khách hàng, biết hiệp thương giá bán cả* Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn quả- Yêu cầu tphải chăng cùng nhau kết hợp xuất bản được vườn cây, có khá nhiều loại hoa, quả., trí tuệ sáng tạo bố cục tổng quan Khi xây - Chuẩn bị: Các khối gạch men, trang bị đùa thêm ráp, cây xanh, một số hoa, quả, cây .- Tổ chức hoạt động: Ttốt cùng mọi người trong nhà đùa, tín đồ chsinh hoạt vật liệu, fan xây mặt hàng rào, cổng, nhà bảo vệ* Góc nghệ thuật:- Yêu cầu: Trẻ hát, múa, đi lại, hiểu thơ về chủ đề. Nặn, vẽ, sơn color về những loại quả- Chuẩn bị: xắc xô, phách, giấy, cây viết, color, khu đất nặn.- Tổ chức hoạt động: Trẻ từ chơi, cô tổng quan, nhắc nhở để trẻ với mọi người trong nhà nghịch * Góc học tập tập- Yêu cầu: Tthấp đùa lxe hơi, Trẻ xem ttrẻ ranh, ảnh về các loại quả- Chuẩn bị: Tranh ma lô tô, tnhãi những loại quả.- Tổ chức hoạt động: Tthấp về góc chơi, cùng cả nhà bàn bạc; thảo luận cùng thuộc làm* Góc vạn vật thiên nhiên : Chăm sóc vườn cây ăn quả- Yêu cầu: Tphải chăng biết phương pháp quan tâm cây của bé- Chuẩn bị: Một số loại cây hoa có quả bởi mô hình, đồ dùng nghịch.- Ttốt về góc nghịch, cô khái quát lý giải, lưu ý đến ttốt chơi5. Hoạt cồn quan tâm nuôi dưỡng:- Duy trì nề hà nếp, tthấp cọ tay, chân, vệ sinh lao động trường đoản cú Giao hàng,dọn dẹp vệ sinh lớp tốt, sau khi tập luyện và trước khi ăn- Trong tiếng đùa sinh sản không khí sung sướng,di chuyển thể thao, luyện, ăn uống ngủ đúng giờ, khích lệ ttốt nạp năng lượng hết suất, bảo vệ bình an mang đến trẻ - Gặp hội đàm cùng với phú huynh về thực 1-1 dinh dưỡng cho ttốt ở trong nhà 6. Hoạt động chiều:- Ôn bài xích buổi sáng sớm bởi hiệ tượng trò chơi- Crúc ý tphải chăng chậm- Làm quen thuộc cùng với kỹ năng mới: Nặn các loại quả- Tập nề hà nếp đội hình trong số hoạt động, mang đến tphải chăng đùa thoải mái những góc đùa.7. Bình cờ, trả trẻ:Cô mang lại tphải chăng hát bài bác đố trái, cháu thuộc cô chat chit về văn bản bài xích hát. Vậy bài bác hát nói đến cái gì? Có phần nhiều các loại quả là gì? Quả bổ ích ích gì? Quả tác động cho cuộc sống họ như vậy nào? Ngoài gần như loại trái trong bài bác hát nhắc tới còn tồn tại các loại quả gì nữa? Cô dìm xét lại với thực hiện mang lại tphải chăng gặm cờ. Và không còn tiếng thì trả ttốt. Đảm bảo an toàn mang lại trẻ.- Nhắc trẻ dọn dẹp chân tay thật sạch sẽ, đề cập ttốt chào cô, chào bạn Khủng trước lúc ra về- Trao thay đổi cùng với phú huynh về tình trạng, học hành, sức khỏe của trẻ vào thời hạn nghỉ ngơi trường.8. Nhận xét cuối ngàyCôTrẻ*************************************************KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Thđọng tứ ngày 24 mon 2 năm 2016Môn: Hoạt động tạo ra hìnhĐề tài: Xé dán một vài loại quả ( ĐT)I. Mục đích yêu cầu: - Tthấp biết sử dụng hầu hết năng lực vẫn học tập nhằm xé, dán được một số trong những một số loại quả- Luyện kĩ năng xé nét tròn, nét trực tiếp, nét công và dán để chế tạo ra thành quả đó nhưng mà mình thích- giáo dục và đào tạo ttốt biết gìn giữ gìn sản phẩm của mình cùng của bạnII.Các hoạt động trong ngày1. Đón ttốt, trò chuyện đầu tiếng, thể dục thể thao buổi sáng1.1 Đón tthấp, truyện trò đầu giờ- Cô cho nhanh chóng trước tthấp - Chuẩn bị lớp thật sạch sẽ, gọn gàng, lí giải tphải chăng nài nỉ nếp thói quen xin chào hỏi, xếp đồ dùng đúng khu vực cách thức, về góc nghịch, không chạy nhảy,Bàn bạc cùng với phụ huynh về tình hình của tthấp làm việc ngôi trường, trong nhà, trẻ được học cùng với chủ thể “Một số một số loại quả”1.2 Thể dục buổi sáng- Tập bài bác nhịp điệu theo chủ đề thế giới thực vật dụng.

Xem thêm: Khái Niệm Tài Nguyên Thiên Nhiên Với Phát Triển Kinh Tế, Tài Nguyên Thiên Nhien Là Gì

Tập bài bác “Quả”mang lại trẻ đi rất nhiều thanh thanh, tập theo kăn năn lá (Nhún, rung lắc mông, gửi tay cao, dang ngang, dancing. . ) Theo tiết điệu bài xích hát, kết phù hợp với những hễ tác : Hô hấp, tay, chân, bụng, bật.2. Hoạt đụng kế bên trời:- Đi dạo bước, quan lại giáp và dấn xem về gần như thay đổi khí hậu trong thời gian ngày.- Cho trẻ quan ngay cạnh vườn của nhỏ bé, nói chuyện về một trong những nhiều loại quả với mày mò về công dụng của bọn chúng, trái thì có tương đối nhiều các loại, mỗi nhiều loại từng Màu sắc, từng mẫu mã, từng mùi vị khác nhau.- Ôn bài xích cũ: Cô cho trẻ ôn kỹ năng và kiến thức củ bởi những hình thức trò chơi, cô sẵn sàng một trong những nhiều loại trái và cho tthấp thi đua nhau nhận thấy một số Điểm lưu ý bên phía ngoài, phía bên trong của chúng. theo nhiều tận hưởng của cô- Làm thân quen bài xích mới: cô sẵn sàng một số giấy màu sắc cùng đến tthấp tiến hành tập xé một vài các loại trái theo sở thích của tthấp.- Chơi trò chơi VĐ : Thi đem trái.+ Cách chơi: Cả lớp đứng thành 3 team khi tất cả lệnh của cô ấy, thứu tự từng ttốt của 3 nhóm chạy thật nhanh hao lên đem trái theo đề nghị của cô ý, rồi chậy về đứng cuối sản phẩm theo lần lượt mang lại trẻ không giống. Đội như thế nào nhanh khô đem được nhiều trái, đúng nhóm đó chiến hạ. + Luật chơi: Đội như thế nào làm không đúng, đủng đỉnh thì bị pphân tử dancing lò cò 2 vòng. - Trò nghịch dân gian : bỏ ra bỏ ra chành chành.+ Cách chơi: Cả lớp ngồi vòng tròn, cô phân thành những nhóm nhỏ tuổi, một các bạn làm mẫu xòe tay ra cho chúng ta trong team đùa với mọi người trong nhà gọi bài đồng dao bỏ ra đưa ra chành chành mang đến câu cuối là loại chũm bàn tay lại bạn làm sao bị chiếc cố pải ngón tay chúng ta đó bị thảm bại.pphân tử làm cho lại chiếc..- Trò nghịch tự do cùng với hột hạt, vẽ lên nền3. Hoạt rượu cồn gồm công ty đích:3.1.Chuẩn bị môi trường thiên nhiên chuyển động bao gồm nhà đích:*Không gian tổ chức:- Trong lớp học* Đồ sử dụng pmùi hương tiện:- Một số quả thật, Mẫu xé dán của cô- Giấy color , vsống chế tạo hình, hồ, cây viết chì, cây viết màu....3.2.Phương thơm pháp: - Trực quan tiền, đàm thoại với luyện tập3.3 Tiến hành vận động có chủ đích: Hoạt động của côHoạt rượu cồn của trẻHoạt cồn 1: Bé biết được những gì về quả?- Ttốt hát bài “Qủa”- Bài hát nói đến gần như nhiều loại trái nào?- Ngoài gần như quả này ra những con còn biết bao hàm quả nào nữa không?- Quả hữu ích lợi gì? Ăn quả tốt nhất cho sức mạnh đấy.Cô dẫn dắt reviews vào bài học “xé dán một vài loại quả”Hoạt đụng 2: Cùng đoán xem.+ Phân tích - Đàm thoại :- Cho ttốt quan liêu tiếp giáp một số trong những quả thật, hỏi ttốt đó là các trái gì?- Các nhỏ biết tới đông đảo quả gì?- Cho trẻ quan tiền tiếp giáp mẫu: Quả cam, trái chuối, quả mãng cầu, chùm nho- Các bé xem cô xé hầu hết trái gì đây?- Hình dáng vẻ quả cam như vậy nào? Khi xé trái cam nhỏ đề nghị sử dụng tài năng xé đường nét công và gấp hai tờ giấy lại xé như vậy nào?- Quả chuối xé như vậy nào?- Qủa mãng cầu vỏ như vậy nào?....- Tương tự cô đàm thoại với tthấp về mẫu trái khác- Con thích hợp xé các trái gì?- Vì sao con thích xé phần lớn quả đó?- Các các loại quả kia chứa rất nhiều vi ta min, vậy họ đề nghị ăn trái chín, ăn yêu cầu gọt vỏ.Hoạt cồn 3: Thi ai khéo tay- Trẻ tế bào bỏng cách xé ..- Tphải chăng xé cô quan lại gần kề nhắc nhở đến trẻ xé, khuyến nghị tphải chăng xé sáng tạo thêm. Xé xong các nhỏ sử dụng hồ nước phiệt vào phương diện trái của các các loại trái tôi vừa xé dán lại vngơi nghỉ. Khi dán những bé lưu giữ căn mang lại phù hợp thân trang giấy,Hoạt động 4: Trưng bày thành phầm.- Tphải chăng phân phối sản phẩm lên bàn - Mời 1,2 ttốt lên nhấn xét sản phẩm của chính mình, của bạn- Cô dấn xét bổ sung thêm- Trẻ gọi bài bác thơ “Qủa”- Kết thúc : Cho tthấp thu vén vật dụng.- Tthấp hát - Ttốt thuộc cô truyện trò - Ttốt xem xét với trả lời- Tphải chăng trả lời - Tphải chăng trả lời - Cả lớp cùng tế bào phỏng- Cả lớp thực hành.- Tthấp lên triển lẵm sản phẩm- 1 -2 tthấp lên nhấn xét.4. Hoạt đụng gócCô đến tphải chăng hát bài xích thai cùng túng thiếu rồi cùng ngồi quay quần mặt cô, cùng nhau truyện trò về chủ thể, lồng ghnghiền giáo dục tthấp. Mùa xuân là mùa của việc đâm chồi nảy lộc. Có nhieuf loại cây té ra hoa kết trái. do thế để đảm bảo cùng chăm sóc cây do bọn chúng đến ta nhiều tiện ích. Chúng là mối cung cấp thức ăn nhiều Vi-Ta-Min. Vì vậy bọn họ hãy bảo đảm cây cỏ, cây ăn uống trái với quả là sản phẩm khôn xiết cần thiết mang lại cuộc sống thường ngày mỗi ngày của bọn họ, bọn chúng cung ứng những vitamin và chất xơ.Chuẩn bị: một số trong những một số loại rau củ, hoa, trái ngày xuân, gạch, nhà, đồ chơi lắp ráp, cây cỏ, cây bao gồm trái, khu đất nặn, xắc xô, cây viết màu sắc, cây bút chì, giấyCô thực hiện mang đến ttốt về những góc đùa của bản thân với thực hiện đùa. Cô bao quát trẻ nghịch.* Góc phân vai: Trung tâm bán hoa, quả- Yêu ước trẻ phải có sự phân công phối hợp để phân phối hàng và bán, download hàng- Chuẩn bị hoa, quả, tiền,và một số đồ dùng khác phục vụ bán hàng- Tổ chức hoạt động: Ttốt về góc chơi, khi tập luyện tthấp phải biết mua bán, mời chào khách hàng, biết điều đình giá chỉ cả* Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn quả- Yêu cầu tthấp bên nhau phối hợp xây dựng được vườn cây, có khá nhiều loại hoa, quả., trí tuệ sáng tạo bố cục Khi xây - Chuẩn bị: Các khối gạch ốp, đồ dùng nghịch lắp ráp, cây trồng, một số hoa, quả, cây .- Tổ chức hoạt động: Tthấp cùng nhau đùa, tín đồ chngơi nghỉ vật tư, fan xây mặt hàng rào, cổng, nhà bảo vệ* Góc nghệ thuật:- Yêu cầu: Ttốt hát, múa, chuyển động, gọi thơ về chủ đề. Nặn, vẽ, tô màu về những loại quả- Chuẩn bị: xắc xô, phách, giấy, cây bút, màu sắc, khu đất nặn.- Tổ chức hoạt động: Tthấp trường đoản cú chơi, cô bao gồm, gợi nhắc để ttốt cùng nhau nghịch * Góc học tập- Yêu cầu: Tphải chăng nghịch lxe hơi, Trẻ coi ttrẻ ranh, hình ảnh về những loại quả- Chuẩn bị: Ttinh ranh lxe hơi, tnhóc các loại quả.- Tổ chức hoạt động: Ttốt về góc đùa, cùng cả nhà bàn bạc; đàm đạo và cùng làm* Góc thiên nhiên : Chăm sóc vườn cây nạp năng lượng quả- Yêu cầu: Trẻ biết phương pháp quan tâm cây của bé- Chuẩn bị: Một số loại cây hoa có quả bằng quy mô, đồ gia dụng chơi.- Ttốt về góc đùa, cô bao quát hướng dẫn, lưu ý đến tthấp chơi5. Hoạt rượu cồn chăm sóc nuôi dưỡng:- Duy trì nề hà nếp, tthấp cọ tay, chân, dọn dẹp lao đụng trường đoản cú giao hàng,dọn dẹp vệ sinh lớp xuất sắc, sau lúc tập luyện cùng trước khi ăn- Trong giờ chơi tạo ra không gian vui miệng,chuyên chở thể thao, luyện, ăn ngủ đúng giờ, khích lệ tphải chăng ăn uống không còn suất, bảo đảm bình an mang đến tphải chăng - Gặp Bàn bạc cùng với prúc huynh về thực solo bổ dưỡng mang lại tthấp ở trong nhà 6. Hoạt hễ chiều:- Ôn bài buổi sớm bởi hình thức trò chơi- Chụ ý trẻ chậm- Làm quen cùng với kiến thức mới: LQVT: Chia các đội đồ vật có số lượng 9 thành 2 phần - Thơ: Cây dừa- Tập nề hà nếp quy củ trong các hoạt động, cho trẻ chơi thoải mái những góc đùa.7. Bình cờ, trả trẻ:Cô mang đến ttốt hát bài xích đố quả, con cháu thuộc cô chat chit về nội dung bài hát. Vậy bài xích hát kể tới chiếc gì? Có đa số một số loại trái là gì? Quả có ích ích gì? Quả tác động đến cuộc sống thường ngày họ như vậy nào? Ngoài gần như nhiều loại trái vào bài xích hát nhắc đến còn tồn tại một số loại quả gì nữa? Cô nhận xét lại với tiến hành mang đến ttốt cắm cờ. Và hết tiếng thì trả trẻ. Đảm bảo bình yên mang lại tphải chăng.- Nhắc ttốt lau chùi và vệ sinh chân tay sạch sẽ, đề cập ttốt chào cô, xin chào tín đồ lớn trước lúc ra về- Trao đổi cùng với prúc huynh về tình hình, học hành, sức mạnh của tphải chăng vào thời gian làm việc trường.8. Nhận xét cuối ngàyCôTrẻKẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Thứ năm ngày 25 mon hai năm 2016Môn: Làm thân quen văn uống học – chuyển động âm nhạcĐề tài: Thơ cây dừa Hát đố quả - nghe vườn cây của baTC: ai nhanh hao nhấtI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên người sáng tác, đọc câu chữ thơ, thuộc thơ phát âm thơ diễn cảm- Luyện khả năng phân phát âm, chú ý, ghi nhớ có nhà định .- Giáo dục tphải chăng biết công dụng của các loại quả- Trẻ hát ở trong và biểu hiện bài xích hát với điệu cỗ linc hoạt.- Rèn luyện năng lực ca hát, cải tiến và phát triển tai nghe.- giáo dục và đào tạo tthấp biết lợi ích của một trong những các loại quả.II.Các vận động trong ngày1. Đón ttốt, nói chuyện đầu tiếng, thể dục buổi sáng:1.1.Đón tphải chăng, truyện trò đầu giờ:- Cô cho mau chóng trước ttốt - Chuẩn bị lớp thật sạch, Gọn gàng, chỉ dẫn trẻ nề hà nếp kinh nghiệm xin chào hỏi, xếp đồ dùng đúng vị trí chế độ, trao đổi với prúc huynh về tình trạng của trẻ1.2 Thể dục buổi sáng:- Tập bài xích nhịp độ theo chủ thể, nhân loại thực đồ vật.Tập bài bác “Qủa”cho ttốt đi số đông thanh thanh, tập theo kăn năn lá (Nhún, lắc mông, đưa tay cao, dang ngang, dancing. . ) Theo nhịp độ bài xích hát, kết phù hợp với các rượu cồn tác : Hô hấp, tay, chân, bụng, bật2. Hoạt động xung quanh trời: - Đi đi dạo, quan lại sát với nhận xét đến số đông đổi khác thời tiết trong thời gian ngày.- Cho ttốt quan lại tiếp giáp khu vườn của bé, chuyện trò về một số loại quả và tìm hiểu về ích lợi của chúng, trái thì có rất nhiều nhiều loại, từng các loại mỗi Color, mỗi làm ra, mỗi mùi vị không giống nhau.- Ôn bài xích cũ: Cô cho ttốt ôn kiến thức củ bởi các vẻ ngoài trò nghịch, cô sẵn sàng một trong những giấy màu sắc cùng cho tthấp triển khai tập xé một số nhiều loại quả theo sở thích của ttốt. - Làm quen thuộc bài xích mới: cô mang lại ttốt đọc thơ câu dừa với khá nhiều vẻ ngoài. Và mang lại ttốt hát bài đố quả.- Chơi trò chơi VĐ : Thi mang quả.+ Cách chơi: Cả lớp đứng thành 3 team Lúc tất cả lệnh của cô, theo thứ tự từng ttốt của 3 nhóm chạy thiệt nhanh lên rước trái theo trải nghiệm của cô, rồi chậy về đứng cuối hàng lần lượt mang đến ttốt không giống. Đội như thế nào nhanh khô lấy được rất nhiều quả, đúng nhóm đó chiến hạ. + Luật chơi: Đội như thế nào làm sai, chậm thì bị phạt nhảy đầm lò cò 2 vòng. - Trò chơi dân gian : chi đưa ra chành chành.+ Cách chơi: Cả lớp ngồi vòng tròn, cô tạo thành những team bé dại, một các bạn làm mẫu xòe tay ra cho chúng ta vào nhóm đùa với mọi người trong nhà hiểu bài đồng dao đưa ra đưa ra chành chành mang đến câu cuối là mẫu rứa bàn tay lại bạn làm sao bị cái nuốm pải ngón tay chúng ta kia bị chiến bại.pphân tử làm lại mẫu..- Trò đùa thoải mái với hột hạt, vẽ lên nền3. Hoạt cồn bao gồm nhà đích:3.1.Chuẩn bị môi trường thiên nhiên vận động bao gồm nhà đích:* Không gian tổ chức: - Trong lớp học* Đồ cần sử dụng pmùi hương tiện:- Tranh vẽ nội dung bài thơ, ttinh quái viết chữ có xen kẻ hình ảnh,3.2 Phương pháp: - Trực quan lại, đàm thoại với luyện tập3.3 Tiến hành vận động có nhà đích:Môn: Làm quen văn học Đề tài: Thơ “Cây dừa”Hoạt hễ của côHoat rượu cồn của trẻHoạt cồn 1: Bé biết những gì về quả?- Ttốt hát bài “Quả”- Bài hát nói đến rất nhiều các loại quả nào?- Ngoài những trái này ra các nhỏ còn biết bao gồm quả nào nữa không?- Quả có ích lợi gì? Ăn quả tốt nhất có thể mang đến sức khỏe đấy.Cô dẫn dắt ra mắt vào bài bác thơ “Cây dừa”Hoạt cồn 2: Ai đọc tuyệt - Cô đưa tma lanh ra (ttốt đoán) Bức tnhãi con bao gồm tương quan mang lại bài xích thơ làm sao ? - Cô hiểu thơ lần 1 diễn cảm- Gỉang nội dung: - Các con ạ thấy bài xích thơ hay cô sẽ chnghiền thành tập thơ. Bây giờ cô phát âm mang lại lớp mình nghe nhé- Đọc lần 2: Chỉ theo tranh mãnh viết lời bài xích thơ bao gồm xen kẹt hình ảnh*Tphải chăng gọi thơ : - Cả lớp đọc diễn cảm, phát âm theo tay cô- Tthấp hiểu theo ttinh ranh minc họa- Cô chỉ ttinh quái chữ to lớn đến ttốt hiểu, từng tổ thi nhau hiểu thơ- Tphải chăng đứng đi 1 vòng hát bài xích “Quả” - Hãy chọn cho doanh nghiệp phương pháp gọi thơ cùng cử chỉ minh họa nào?- Mời nhóm, cá nhân lên đọc thơ theo khá nhiều hiệ tượng * Đàm thoại:- Các con vừa hiểu bài xích thơ gì? Do ai sáng sủa tác- Bài thơ tả về cây gì?- Tả cây dừa như vậy nào?- Trong bài thơ ví phần đa quả dừa giống hệt như mọi gì?- Cây dừa đến ta gần như gì?- Theo bé bọn họ đã làm gì quan tâm đến cây? * Trẻ viết tên bài xích thơ:- Ai mang tên nào không giống đặt tên mang lại bài thơ này không?- Ttốt đặt tên bài bác thơ cô viết lên bảng và cùng thống độc nhất vô nhị tên bài thơHoạt đụng 3: Cùng thi tài * Trò chơi: - Gắn chữ còn thiếu trong từ trái ê, trái a, trái ận- Ghnghiền từ bỏ theo mẫu- Trẻ chơi theo tổ, theo nhóm* Kết thúc: Ttốt hiểu thơ “Hoa đào hoa mai”- Tthấp gọi thơ cùng chat chit thuộc cô- Trẻ trả lời theo suy xét của mình- Tthấp xem trỡ ràng dự đoán- Trẻ đọc cùng cô- Tphải chăng chăm chú lắng nghe - Tphải chăng thể hiện.- Cả lớp vực lên minch họa- Tphải chăng tthấp lời câu hỏi- Trẻ trả lời theo suy nghĩ- Cho 2-3 tphải chăng đặt tên- 3 tổ thi nhau- 2 team thi đuaMôn: Giáo dục đào tạo âm nhạcHát : Đố quả. Nghe: Vườn cây của baTrò chơi: ai nkhô cứng nhấtHoạt cồn của côHoat cồn của ttốt * Hoạt rượu cồn 1: Cùng làm cho các chiếc lá bay- Trò chơi: Gieo phân tử Trò cthị trấn về một trong những các loại cây bao gồm trái, có tương đối nhiều nhiều loại quả, từng các loại từng bản thiết kế, từng màu sắc sắctự kia dạy dỗ ttốt biết chăm lo cây, bảo vệ cây, mê thích với biết ăn uống nhiều nhiều loại trái, bọn chúng có không ít Vi-Ta-Min bồi dưỡng.- Bức Ảnh của không ít một số loại quả đó được biểu đạt qua bài xích hát “ đố quả”. Giờ bọn chúng mình cùng hát bài bác hát nhé. * Hoạt cồn 2: Cùng nhau trổ tài - Cô cùng cả lớp hát bài xích hát 1 lần- Để bài xích hát tốt rộng những bé thuộc minc họa các động tác theo bài hát nhé !-Vỗ tay theo huyết tấu phối hợp đến bài hát. - Hát nối đuôi lớn – nhỏ- Các nhỏ hãy thế nhạc ráng và biểu diễn nhé.-quý khách hàng nào nghĩ về ra động tác nhảy múa theo nhịp như thế nào. - Trẻ tải sáng tạo trên khung người bởi hiệ tượng :vận chuyển theo nhạc, theo nhóm * Hoạt rượu cồn 3: Nghe và đân oán - Nghe hát vườn cây của tía - Giờ những nhỏ cùng nghe cô thể hiện bài xích hát - Cô hát 1 lần diễn đạt tình cảm- Tâm tình bài xích hát- Cô mở băng lớp minh họa cùng cô* Hoạt đụng 4: ai nkhô giòn tốt nhất.- Cô nêu cách chơi, phương pháp nghịch nhằm tphải chăng hiểu với nghịch đúng phương tiện - Cả lớp thuộc kiêu vũ theo nhạc-Tthấp hát “ đố trái ”- kết thúc- Cả lớp cùng chơi - Tphải chăng ngồi xung quanh cô- Tphải chăng trả lờiCả lớp hát bài xích hát 1 lần.Trẻ minch họa theo ý thíchtphải chăng hát bài bác “đố quả” - Ttốt biểu hiện.- Tổ biểu diễn- Nhóm trẻ màn trình diễn.- Cá nhân bộc lộ. Trẻ minh họa bài bác hát thuộc cô- Ttốt nghịch hứng thú cùng tsi gia thừa nhận xét chúng ta chơi- Tthấp chuyển động hát đi ra ngoài4. Hoạt rượu cồn gócCô mang đến trẻ hát bài xích thai cùng túng bấn rồi với ngồi con quay quần bên cô, cùng nhau chat chit về chủ đề, lồng ghxay giáo dục trẻ. Mùa xuân là mùa của sự việc đâm chồi nảy lộc. Có nhieuf loại cây hoá ra hoa kết trái. thế nên nhằm đảm bảo an toàn và chăm sóc cây do bọn chúng mang đến ta

Các tệp tin đính tất nhiên tài liệu này: